| |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||||||
24 июля г. Киев, бульв. Шевченко, 4 отель «Cанкт-Петербург». Низкий уровень рождаемости, всеобщее снижение уровня образованности населения в совокупности с резким повышением уровня требований к квалификации сотрудников порождает создание дефицита профессиональных кадров практически во всех отраслях и направлениях деятельности. Поэтому, построение оптимальной системы обучения и развития персонала, является одной из важнейших задач современного управления, правильное решение которой обеспечивает не только эффективность, но и жизнеспособность бизнеса в целом. Данный семинар-практикум дает участникам комплекс знаний и инструментов, необходимых для разработки и реализации стратегии предприятия в области обучения, развития и управления персоналом. На семинаре проводятся практические занятия по разработке мероприятий для повышения эффективности систем обучения и управления персоналом на практических примерах участников семинара. Наиболее эффективно участие в семинаре командами из нескольких человек – представителей одного предприятия, поскольку это позволяет разрабатывать конкретные практические решения прямо на семинаре: Семинар-практикум разработан для руководителей и специалистов, занимающихся совершенствованием и развитием деятельности как на уровне предприятия в целом, так и на уровне отдельных структурных подразделений. Содержание семинара - практикума: Зачем мы учим своих сотрудников? Что такое эффективность обучения и как ее оценивать? Чему учить, кого учить, как оценивать результаты и риски обучения? Связь обучения со стратегией развития компании и ее корпоративной культурой. Варианты стратегии компании в области обучения: Ретрограды, консерваторы, революционеры. Стратегия формирования прорыва и всегда ли это нужно?. Как построить бюджет и управлять его расходованием. Что такое результаты обучения и как сделать так, чтобы они были. Как обосновать суммы бюджетов на обучение и оправдать проведенные затраты? Почему уходят сотрудники. Когда уход сотрудника – это хорошо, а когда – плохо. Как сделать так, чтобы сотрудники: не уходили, не уходили к конкурентам, не становились конкурентами сами Как повысить доход от использования квалифицированного сотрудника, если интенсивность его работы уже предельная? Новые перспективы и возможности. Правила и Обязательные условия успеха. Профессиональный бизнес-консультант с 1994 года Более 120 выполненных консалтинговых проектов в самых различных отраслях (тяжелая промышленность, транспорт, связь, образование, сельское хозяйство, пищевая промышленность и др.) Автор множества публикаций на тему эффективности людей и организаций Лауреат республиканской премии имени Н. Островского в области науки и техники Дополнительная информация Киев (044) 237-90-05 258-45-47 | |||||||||||||||||||||||||
| Добавить комментарий | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
ЛІГА.Новости:
УБР.Новости:
АСН(р)У